Sharlize Prates

Formação complementar

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Comissão julgadora das bancas

Foi orientado por

Produções bibliográficas

• BLANC, L. O. ; SILVEIRA, L. M. O. ; PINTO, S. P. . Compreendendo as experiências vividas pelos familiares cuidadores frente ao paciente oncológico.. PENSANDO FAMÍLIAS , v. 20, p. 132, 2016.

• PINTO, S. P. ; FERNANDES, J. B. ; GROSZ, J. ; SILVA, I. B. S. . Intervenções com adolescentes em contexto de internação psiquiátrica: reflexões a partir do relato de experiência de estágio profissional em Psicologia. In: I CONGRESSO ONLINE NOVAS ABORDAGENS EM SAÚDE MENTAL INFANTO-JUVENIL, 2020, Florianópolis. ANAIS DO I CONGRESSO ONLINE INTERNACIONAL NOVAS ABORDAGENS EM SAÚDE MENTAL INFANTOJUVENIL. Florianópolis: CENAT, 2020. v. 1.

• PINTO, S. P. ; FERNANDES, J. B. ; GROSZ, J. ; SILVA, I. B. S. . Intervenções com adolescentes em contexto de internação psiquiátrica: reflexões a partir do relato de experiência de estágio profissional em Psicologia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PINTO, S. P. ; BRASIL, G. . De corpo e alma: a linguagem corporal no ritual da ubanda. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Avaliação do Curso de Preceptoria em Medicina de Família e Comunidade da UNA-SUS/UFCSPA, Descrição: O Programa de Saúde da Família (PSF) e, posteriormente a Estratégia de Saúde da Família (ESF) demandaram uma nova forma de se pensar e de se promover a formação e educação permanente em saúde (EPS) dos profissionais médicos com base nos seus pressupostos de mudança do modelo assistencial e ampliação do acesso aos serviços de saúde do Sistema Único de Saúde (SUS). A EPS então, torna-se uma importante ferramenta no cenário da saúde pública, do mesmo modo que a saúde é percebida como estratégia no processo educativo. Neste contexto e em coerência com a demanda do Ministério da Saúde, a Especialização de Preceptoria em Medicina de Família e Comunidade (MFC), é um curso de pós-graduação lato sensu, na modalidade a distância, destinado à formação de especialistas que possam desenvolver atividades de preceptoria qualificada na residência e na graduação em Medicina no contexto da Atenção Primária à Saúde (APS). Objetivo: Analisar as repercussões do Curso de Especialização de Preceptoria em Medicina de Família e Comunidade (PMFC) na perspectiva dos registros acadêmicos e dos egressos. Método: Trata-se de uma pesquisa transversal, de abordagem quantitativa e qualitativa. Esse estudo abrange duas etapas. Na primeira etapa, cujo método será quantitativo, será feita a análise dos registros acadêmicos do curso de PMFC. A segunda etapa terá abordagem qualitativa e será direcionada a identificar aspectos que contribuíram para qualificação da prática em MFC na perspectiva do aluno egresso. Resultados esperados: Espera-se que este estudo possa produzir como resultados o aprimoramento de ações pedagógicas e ambientes de aprendizagens que atendam as demandas dos egressos na prática de MFC, que contribuam para uma formação profissional mais satisfatória no exercício laboral na APS, assim como, aponte melhorias para o projeto pedagógico do curso de PMFC. Descritores: Medicina de Família e Comunidade; Atenção Primária. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Sharlize Prates Pinto - Coordenador / Adriana Aparecida Paz - Integrante / Marta Quintanilha Gomes - Integrante / Aline Correa de Souza - Integrante / Vitória Eugênia da Costa Lagranha - Integrante / Julia Campos Galperim - Integrante / Amanda Chlalup Linn - Integrante / Carolina Caruccio Montanari - Integrante / Larissa Simão Beskow Junckes - Integrante.

• 2019 - Atual

  Psicanálise, gênero e parentalidades: entrelaçamentos possíveis, Descrição: A psicanálise tem se ocupado, de forma crescente, com as indagações advindas da clínica e da cultura no que tange às questões de gênero. Nessa esteira, este projeto visa refletir sobre entrelaçamentos entre psicanálise, estudos de gênero e parentalidades e com isto contribuir para o avanço das discussões teórico-clínicas em psicanálise. A metodologia utilizada apoia-se em um referencial psicanalítico, tomando a transferência, a escuta e o desejo do pesquisador como o motor da pesquisa. Partindo da ética da psicanálise, serão abordados temas como cisnormatividade, heteronormatividade e transidentidades; o lugar da mulher e da feminilidade na psicanálise; o lugar da mulher no universo do trabalho, nas políticas públicas e nos serviços de saúde; a maternidade e a paternidade na atualidade e suas construções enquanto função. Com isto, o projeto propõe-se a contribuir para a discussão dessas temáticas dentro do campo da psicanálise e ensaiar novas leituras possíveis, que tomem como analisador as diferentes normatividades que atravessam a teoria e a prática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sharlize Prates Pinto - Coordenador / Andrea Gabriela Ferrari - Integrante / Rafael Cavalheiro - Integrante / KELLEN EVALDT ARROSI - Integrante / LARISSA RAMOS DA SILVA - Integrante / Ana Luiza Copatti - Integrante / Andressa Grando Hoewell - Integrante / JOSÉ STONA - Integrante / Júlia Ávila Kessler - Integrante / Luísa Barros Torres - Integrante / Milena da Rosa Silva - Integrante.

• 2017 - 2017

  A integração família e equipe de saúde em pacientes oncológicos: uma proposta para a integração e formação em saúde, Descrição: Descrição: O presente estudo objetiva conhecer as necessidades dos familiares no que tange o acompanhamento ao tratamento do paciente oncológico durante a internação, a fim de construir meios e práticas de sensibilização e engajamento da equipe no atendimento dessas necessidades e na qualificação da assistência integral no ambiente hospitalar. Tem também como objetivos específicos: conhecer o contexto no enfrentamento da doença oncológica pelos cuidadores familiares; identificar as necessidades dos familiares frente ao acompanhamento do paciente oncológico; construir produtos e práticas educativas para promoção da atenção às famílias durante o tratamento do paciente oncológico; sensibilizar a equipe da saúde no atendimento das necessidades desses familiares; incluir ações educativas na formação do profissional em saúde que contemplem a atenção aos familiares do paciente oncológico com vistas à integralidade do cuidado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sharlize Prates Pinto - Integrante / Luana Otoni Blanc - Integrante / Luiza Maria de Oliveira Silveira - Coordenador.